物有棱角露鋒芒，人有個性顯風骨。然而在現(xiàn)實中，有些員工因為性格突出，雖滿腹才華卻折戟沉沙，相反那些碌碌無為者因順從、聽話受到重用。
不論是哪一級的管理者，都應把能否帶好團隊成員，當成衡量自己管理能力是否與崗位匹配的標準，無論何時都應秉持一顆公正之心，不拋棄、不放棄任何一名成員，在思想和行為上當好引導者，幫助他們自我“除銹”，成為“精鐵”。
那么，如何用好有個性的員工，充分發(fā)揮他們的才干，為電力事業(yè)添磚加瓦呢?
一是要會“識”。要正確認識和看待員工的個性，不憑個人喜好定位，對有個性的人要善于用其所長，認真分析其性格成因和行為處事出格的動機。有些青年員工從學校進入社會，還不夠成熟，裝酷、不服從管理是他們吸引管理者的一種方法，雖不可取，卻也不能一味打擊。
二是要會“引”。有些管理者思想麻木，習慣等下屬發(fā)生錯誤后再訓斥，認為只有讓員工有挫折感，才能加深對工作的印象，所以布置任務后不是及時追蹤、提醒和幫助，而是任其發(fā)展。這種方法不僅降低了工作效率，也因缺乏起碼的真誠和尊重，加深了管理者與被管理者的代溝?，F(xiàn)實中，管理者很大程度上扮演著“父母”和“老師”的角色，要有用才之心、識才之舉、容才之量，要會教善教，尤其要聽得進逆耳忠言。當然有悖于黨性原則和組織紀律的個性，管理者要堅決予以矯正。
三是要會“拉”。對有個性的員工要拉一把，避免其在才華展露過程中受到傷害，既要創(chuàng)造適宜個性員工發(fā)展的環(huán)境，又要在保護其事業(yè)心的前提下精心引導，幫助有個性的員工樹立正確的目標，不斷提升自身能力。
四是要會“推”。對于有個性的員工，要幫助他們找到工作的“興奮點”。既要鼓勵，又要在工作過程中加以引導和幫助，使其不斷成熟，成為適合崗位和企業(yè)發(fā)展的人才。王帥
