近年來，國網(wǎng)河北省電力公司唐縣供電分公司以國網(wǎng)、省市公司“人才強企”戰(zhàn)略為指引，緊緊圍繞省市公司統(tǒng)一部署，大力開展“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動，經(jīng)過不斷的探索實踐，初步形成了思想上引路、學習上指導、實踐上鍛煉、工作上幫帶、結(jié)果上運用的一套常態(tài)化練兵比武工作機制，形成了以賽促訓、以考促學的良好導向，匯聚行穩(wěn)致遠的生機和動力，通過全方位練兵比武著力打造“人才強企”的新引擎，為推進各項工作圓滿完成提供了有力的人才支撐。
一、上下聯(lián)動，精準發(fā)力，“不待揚鞭自奮蹄”
為保證練兵比武活動效果，唐縣供電公司堅持在持續(xù)促進干部員工學知識、比技能、強專業(yè)、優(yōu)服務上下功夫，圍繞“立足崗位本身，開展全員練兵，提升員工素質(zhì)”進行了多次專題討論，研究確定思路，在廣泛征求意見建議的基礎上，經(jīng)過反復修改完善，形成了“以需求為支點，以分級分類為主線，以教育為先、業(yè)務為重、實踐為主”的符合唐縣供電公司實際情況的練兵比武實施方案，引領干部員工形成“主動學、積極練、互相比、共提升”的濃厚氛圍。
精心設計，形成合力。一是科學部署，就全員練兵比武的參加人員、類別設置、題庫建設、日常測試、保障措施、標準要求和結(jié)果運用等有關內(nèi)容做出周密設計和明確規(guī)定；二是立足崗位需求，按照“干什么練什么，缺什么補什么”的原則，以崗位應知應會和實用業(yè)務技能為主要內(nèi)容，明確練兵比武開展形式的“規(guī)定動作”，鼓勵各部室做好“自選動作”，確保練兵比武活動百花齊放，落地見效；三是堅持集成效應，實施“一把手”工程，構(gòu)建層層負責的主體責任體系，定期分析推進，強化責任落實，焦聚練兵比武，形成公司領導班子靠前指揮、各部室班子和專家骨干齊抓落實的聯(lián)動格局，為練兵比武提供堅強的組織保障。
領導帶頭，全員參與。一是堅持領導帶、師傅教、自己學、實踐練的“練兵比武+”模式，在唐縣供電公司形成了各級領導以身作則、率先垂范、以點帶面、全員參與的學習效應，目前唐縣供電公司參與學習、練兵人員達到100%，參加測試、比武人員達到154人。各單位不僅嚴格細致地部署練兵比武活動，還在學習時間和經(jīng)費支出上給予了大力保障和支持，截至8月底，唐縣供電公司共支出培訓費、資料費共35萬余元；二是在練兵比武活動中，唐縣供電公司黨委立足“引”和“促”，積極搭建“學習、競技、工作”的平臺，多措并舉開辟練兵比武的新途徑，堅持定期聽取練兵比武開展情況匯報，對練兵比武階段工作進行分析、研究、推進,解決工作中的問題和需求，主要領導始終給予指導幫助，班子成員在日常測試中親臨現(xiàn)場監(jiān)考、督導，展現(xiàn)黨委全力推進練兵比武工作的態(tài)度和決心。各黨支部也充分發(fā)揮示范帶動作用，利用節(jié)假日和業(yè)余時間，緊密結(jié)合崗位實際，采取多種形式，積極參與并組織好各自分管工作類別的學習、測試，帶動干部員工學習主動性日益增強，夯實推進練兵比武工作的基礎。
二、拓展思路，創(chuàng)新方法，“領異標新二月花”
唐縣供電公司黨委不斷更新理念，提升站位，拓展思路，創(chuàng)新方法，在練兵比武工作中實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”，以新方法求新成效、以新舉措打造新引擎。
一是由以比武競賽為目的轉(zhuǎn)變?yōu)橐蕴岣吒刹繂T工隊伍綜合素質(zhì)為核心要義。優(yōu)化定位大比武大練兵的目的意義，統(tǒng)一思想認識，將主要心力聚焦在循序漸進提高干部員工隊伍綜合素質(zhì)層面。
二是由部室主任負責變?yōu)閷＜邑撠煛Ｓ蛇^去部門牽頭、部室主任負責變?yōu)橛上到y(tǒng)內(nèi)專家團隊直接負責，通過整合人才資源，將專業(yè)推薦的專業(yè)骨干及業(yè)務尖子組建比武練兵專家團隊，壓擔子，壓責任，充分調(diào)動專家團隊的主觀能動性，由各類專家自主決定練兵形式、內(nèi)容。
三是由黨委包攬變?yōu)辄h委保障。由黨委大包大攬一竿子插到底，變?yōu)槿珯?quán)下放，分工包干、責任到人，黨委主要做好提供思路、服務引導，給予人財物的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和后勤保障支持。
四是由分散式培訓轉(zhuǎn)變?yōu)閷訉优嘤枎熧Y。由過去分散式培訓轉(zhuǎn)變?yōu)榧袃?yōu)勢師資力量開展培訓，通過網(wǎng)絡教育、專題演練、巡回培訓、日常比武等常態(tài)化措施，培養(yǎng)師資力量，有效提升公司干部員工素質(zhì)能力，推進隊伍整體素質(zhì)和生產(chǎn)經(jīng)營工作共同進步。
三、博采眾長，分工協(xié)作，“他山之石可攻玉”
練兵比武涉及內(nèi)容多，涵蓋范圍廣，綜合性較強，對干部員工知識水平要求相對較高，必須樹立共享理念，發(fā)揮尖子骨干作用，帶動干部員工在共享中共建、在共建中共享，引導干部員工在練兵比武中共同成長進步。
選尖子，分類別，博采眾長。唐縣供電公司注重發(fā)揮典型的示范引領作用，從已經(jīng)參加過大比武活動的干部員工中選拔優(yōu)勝者和表現(xiàn)優(yōu)秀的業(yè)務骨干組成專家團隊，把練兵比武的組織實施權(quán)利交給專家團隊，充分利用每名成員的特長和優(yōu)勢，各司其責，分工合作，穩(wěn)步推進比武工作，在實踐中培養(yǎng)師資力量。同時堅持按照“綜合摸底、分類鞏固、整體提升”的思路，探討各具特色的練兵比武方法途徑，進一步拓寬練兵比武的新空間，在前期分類別學習和已組織的全員考試中，所有學習資料的收集、準備和試卷組卷、閱卷均由各類別專家團隊成員負責組織實施，所有的學習資料可以共享、所有的經(jīng)驗做法可以分享，既樹立了標桿，優(yōu)勢師資力量得到不斷充實和鞏固，又博采眾長，集思廣益，交流了學習，拓寬了視野，練兵比武成果凸顯。
強培訓，理思路，共同提升。堅持思路和方向先行，在明晰學習方向、統(tǒng)一思想、形成共識的基礎上再逐步開展培訓輔導，確保實效。邀請參加過各類比武的專家、實施青藍工程的優(yōu)秀師徒、系統(tǒng)各類別的業(yè)務骨干進行專門培訓授課，找準比武定位，匯聚各方力量，共同研討練兵比武活動內(nèi)容及形式、過去練兵比武的一些題型、特點、方向，交流梳理各類別知識點、分享練兵比武的經(jīng)驗體會；各部室確定1-2名業(yè)務骨干專門負責各自部門的集中培訓和同上級部門的聯(lián)系互動，成立了若干個命題小組，形成以集中學習培訓為輔、自行組織為主、定期測試為重的常態(tài)化教育培訓格局。此外還積極與兄弟單位特別是往年各類別比武成績優(yōu)異的單位聯(lián)系交流，互學互通，借鑒其學習經(jīng)驗，分享學習資料和知識題庫，取長補短，共同提升，營造了“崗位比武強業(yè)務、爭先創(chuàng)優(yōu)促成長、實踐運用見成效”的良好氛圍。
四、注重實踐，學以致用，“絕知此事要躬行”
練兵比武的出發(fā)點和落腳點都是要提高廣大干部員工業(yè)務技能和崗位知識水平。唐縣供電公司各類別比武練兵團隊的專家同志根據(jù)自身崗位實際和需求制定相應學習、比武計劃，使學習目標更加明晰，更加具有針對性。在各類崗位知識教學中，將理論層面的應知應會及應掌握的技能與實際工作中的重點和難點問題進行分析比照，以提高干部員工解決實際問題的能力為導向，注重案例分析，突出學用結(jié)合，“干什么比什么、比什么用什么”，堅持巡回培訓指導，通過集中研討、現(xiàn)場授課、現(xiàn)場測試、分析講評等措施，不斷深化學習成果，鞏固靈活實用的教學模式，確保干部員工生產(chǎn)經(jīng)營工作技能得到提升。在抓學好各類別應知應會內(nèi)容的基礎上，重點對黨中央、國網(wǎng)、省市公司黨委維護穩(wěn)定系列決策部署、“兩學一做”學習教育、黨建理論知識等活動內(nèi)容進行了學習、測試鞏固，確保干部員工在掌握業(yè)務知識的基礎上，不斷提升戰(zhàn)略思維和政治素養(yǎng)，展現(xiàn)供電企業(yè)的責任擔當。
五、結(jié)果運用，績效推進，“百花齊放春滿園”
通過對練兵活動組織、參與和成績的評比以及績效考核推進，有效激發(fā)干部員工學習練兵比武的熱情，促進各類別尖子、骨干層出不窮，優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)、后備力量不斷加強。
（一）處罰倒逼，促進比學趕超
對開展練兵比武活動組織不力、成效不明顯的單位和個人予以責任追究。一是對各單位綜合團體成績排名位于后三位的，取消該單位領導班子及分管領導評優(yōu)資格，并相應調(diào)整該單位年度考核的優(yōu)秀等次比例；二是各類別綜合團體成績排名位于前三位的單位給予績效加分；三是對部室主任、供電所所長參與大比武活動的情況及測試結(jié)果與干部能上能下機制相結(jié)合，通過比武發(fā)現(xiàn)業(yè)務素質(zhì)和工作能力與崗位不相適應的，由公司黨委進行調(diào)整。
（二）激勵引導，激發(fā)學習熱情
一是加大績效激勵。對在唐縣供電公司比武活動中取得團體一、二、三等獎的單位，分別給予績效加3分、2分、1分，個人取得專業(yè)骨干稱號的，每人次加1分，取得崗位能手稱號的，每人次加0.5分；對在省市公司比武活動中取得團體一、二、三等獎的單位，分別給予績效加5分、3分、2分，個人取得專業(yè)骨干稱號的，每人次加2分，取得崗位能手稱號的，每人次加1分；部室主任、供電所長參加省市公司比武競賽的，每人次分別加0.5分。
二是突出結(jié)果導向。將獲得“專業(yè)骨干”、“崗位能手”的干部員工納入公司人才庫管理，在年度考核和評先評優(yōu)中作為優(yōu)先依據(jù)。在干部的選拔、使用、提任、選調(diào)、遴選、培訓等工作中，同等條件下優(yōu)先考慮。并通過在職自學、集中培訓、實踐鍛煉等方式加強培養(yǎng)使用，實現(xiàn)了練兵比武與人才強企的雙利互贏。
（三）百花齊放，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)
在練兵比武工作推進過程中，各部室、供電所充分發(fā)揮主觀能動性，開展了形式多樣的比武措施，推動練兵比武創(chuàng)新發(fā)展。有的部室、供電所干部之間采取每天一人當“老師”講課方式，快速提升個人能力，部室之間進行同崗位業(yè)務競賽活動，使更多的干部員工脫穎而出；有的單位將業(yè)務功底扎實、工作經(jīng)驗豐富的業(yè)務骨干和參考人員組建成微信群，利用8小時以外的休息時間交流學習，共同討論疑難點問題，及時為參考人員答疑解惑，確保工作學習“兩不誤、兩促進”；有的單位利用八小時之外和周末上班時間開展“夜?！睂W習，根據(jù)不同的練兵科目，成立學習小組，每組指定專人負責，嚴格學習紀律，保證學習時間，并對學習情況進行不定期抽查、通報和問責，干部員工知識水平明顯提升；有的單位將練兵比武考試成績與績效考核掛鉤，對每次?？?、測試的結(jié)果進行獎懲兌現(xiàn)，并納入評先選優(yōu)、外出學習等結(jié)果運用，激勵先進，鞭策后進的作用發(fā)揮較好；有的單位通過開展業(yè)務競賽、案例評析、情景模擬、現(xiàn)場操作、實戰(zhàn)演練和評選“業(yè)務能手”、“服務之星”等靈活多樣的方式練兵比武，做到全員參與、人人提高；有的單位采取“微課堂”“微廣播”“全員試講”等模式，促進全系統(tǒng)老帶新、新幫老、互相學、互相比的學習氣氛洋溢在各個角落，干部員工業(yè)務技能水平不斷提升。
一系列的練兵比武新舉措促進了唐縣供電公司各項工作取得明顯成果。練兵比武的新引擎為供電事業(yè)發(fā)展了提供強有力的人才保障和智力支撐。
