黃河的源頭在哪里?
探尋和確定黃河的源頭有什么現(xiàn)實(shí)意義?
河源在我們黃河人的精神世界中有什么象征意義?
帶著這些疑問(wèn),三門峽水電廠以中心組學(xué)習(xí)暨職工讀書活動(dòng)的形式,特邀黃河水利委員會(huì)工會(huì)原常務(wù)副主席陳維達(dá),以《現(xiàn)實(shí)的召喚靈魂的故園》為題,深刻闡釋黃河源,共享黃河文化。
陳維達(dá)主席曾兼任黃河文協(xié)副主席、河南省攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員,身為黃河人,曾八九次走進(jìn)黃河源,用大量生動(dòng)的文字與美麗的圖片記錄了這些難忘的經(jīng)歷,并著有《走近三江源》《黃河遠(yuǎn)上白云間》等專著。講座中,陳維達(dá)主席以自己作為科考隊(duì)員于2008年同時(shí)對(duì)長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江源頭進(jìn)行考察的難忘經(jīng)歷為背景,講述沿途的風(fēng)物人情,回溯黃河的前世今生,與大家分享了中國(guó)歷史及中華民族對(duì)黃河源頭的探索、疑問(wèn)和爭(zhēng)執(zhí),共享了河源碑、約古宗列盆地、星宿海等河源區(qū)美麗壯闊的風(fēng)光。兩個(gè)小時(shí)的講座,集追溯、探尋、觀物和作者體驗(yàn)于一體,大家不僅見(jiàn)證了熱愛(ài)黃河、熱愛(ài)探險(xiǎn)的陳主席用手中的筆和鏡頭記錄下的激情難忘的時(shí)光,更體會(huì)到了黃河在炎黃子孫心目中的崇高地位,感受到了黃河所象征的堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓的中華民族精神,增強(qiáng)了作為黃河人的自豪感和歸屬感。
“巍巍巴彥,鐘靈毓秀,約古宗列,天泉涌流。造化之功,啟之以端,洋洋大河,于此發(fā)源”。立于瑪曲曲果的“黃河源”巨碑,集河源標(biāo)志性和紀(jì)念性意義為一體,是我國(guó)第一座大江大河的地理標(biāo)志。通過(guò)聆聽(tīng)講座,與會(huì)人員紛紛表示,探尋黃河源,不僅是對(duì)黃河母親的尋根,更是對(duì)華夏文明的追溯。在這段尋根追溯的過(guò)程中,更加深刻地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨注國(guó)力,傾心智,興利除害,謀大河以長(zhǎng)遠(yuǎn)的決心和信心。年輕職工更是表示,不管今后在哪個(gè)崗位、從事何種工作,都會(huì)如同黃河一樣,縱然翻山越嶺、艱難跋涉,卻始終不忘初心、砥礪前行。
三門峽水電廠黨委將中心組學(xué)習(xí)與職工讀書活動(dòng)相結(jié)合、將參加范圍擴(kuò)大到普通職工,是對(duì)中心組學(xué)習(xí)形式的一次創(chuàng)新,也是進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作和傳承黃河文化的一項(xiàng)舉措。下階段,該廠黨委將進(jìn)一步豐富中心組學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容,拓展中心組學(xué)習(xí)的覆蓋面和參與度,把中心組學(xué)習(xí)作為“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、開(kāi)眼界、出思路”的基礎(chǔ)性工作抓好抓實(shí),確保中心組學(xué)習(xí)有質(zhì)量、有特色、有成效,為推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
主辦單位:中國(guó)電力發(fā)展促進(jìn)會(huì) 網(wǎng)站運(yùn)營(yíng):北京中電創(chuàng)智科技有限公司 國(guó)網(wǎng)信通億力科技有限責(zé)任公司 銷售熱線:400-007-1585
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黃河的源頭在哪里?
探尋和確定黃河的源頭有什么現(xiàn)實(shí)意義?
河源在我們黃河人的精神世界中有什么象征意義?
帶著這些疑問(wèn),三門峽水電廠以中心組學(xué)習(xí)暨職工讀書活動(dòng)的形式,特邀黃河水利委員會(huì)工會(huì)原常務(wù)副主席陳維達(dá),以《現(xiàn)實(shí)的召喚靈魂的故園》為題,深刻闡釋黃河源,共享黃河文化。
陳維達(dá)主席曾兼任黃河文協(xié)副主席、河南省攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員,身為黃河人,曾八九次走進(jìn)黃河源,用大量生動(dòng)的文字與美麗的圖片記錄了這些難忘的經(jīng)歷,并著有《走近三江源》《黃河遠(yuǎn)上白云間》等專著。講座中,陳維達(dá)主席以自己作為科考隊(duì)員于2008年同時(shí)對(duì)長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江源頭進(jìn)行考察的難忘經(jīng)歷為背景,講述沿途的風(fēng)物人情,回溯黃河的前世今生,與大家分享了中國(guó)歷史及中華民族對(duì)黃河源頭的探索、疑問(wèn)和爭(zhēng)執(zhí),共享了河源碑、約古宗列盆地、星宿海等河源區(qū)美麗壯闊的風(fēng)光。兩個(gè)小時(shí)的講座,集追溯、探尋、觀物和作者體驗(yàn)于一體,大家不僅見(jiàn)證了熱愛(ài)黃河、熱愛(ài)探險(xiǎn)的陳主席用手中的筆和鏡頭記錄下的激情難忘的時(shí)光,更體會(huì)到了黃河在炎黃子孫心目中的崇高地位,感受到了黃河所象征的堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓的中華民族精神,增強(qiáng)了作為黃河人的自豪感和歸屬感。
“巍巍巴彥,鐘靈毓秀,約古宗列,天泉涌流。造化之功,啟之以端,洋洋大河,于此發(fā)源”。立于瑪曲曲果的“黃河源”巨碑,集河源標(biāo)志性和紀(jì)念性意義為一體,是我國(guó)第一座大江大河的地理標(biāo)志。通過(guò)聆聽(tīng)講座,與會(huì)人員紛紛表示,探尋黃河源,不僅是對(duì)黃河母親的尋根,更是對(duì)華夏文明的追溯。在這段尋根追溯的過(guò)程中,更加深刻地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨注國(guó)力,傾心智,興利除害,謀大河以長(zhǎng)遠(yuǎn)的決心和信心。年輕職工更是表示,不管今后在哪個(gè)崗位、從事何種工作,都會(huì)如同黃河一樣,縱然翻山越嶺、艱難跋涉,卻始終不忘初心、砥礪前行。
三門峽水電廠黨委將中心組學(xué)習(xí)與職工讀書活動(dòng)相結(jié)合、將參加范圍擴(kuò)大到普通職工,是對(duì)中心組學(xué)習(xí)形式的一次創(chuàng)新,也是進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作和傳承黃河文化的一項(xiàng)舉措。下階段,該廠黨委將進(jìn)一步豐富中心組學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容,拓展中心組學(xué)習(xí)的覆蓋面和參與度,把中心組學(xué)習(xí)作為“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、開(kāi)眼界、出思路”的基礎(chǔ)性工作抓好抓實(shí),確保中心組學(xué)習(xí)有質(zhì)量、有特色、有成效,為推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。