從1989年技校畢業(yè)，到巴基斯坦達(dá)蘇132千伏線路的28年間，他從水輪機(jī)初級工轉(zhuǎn)變?yōu)楦呒壒?、技師、高級技師，從工人崗位轉(zhuǎn)型搞管理，王河，水電七局機(jī)電安裝分局的一名普通職工，緊跟公司、分局“轉(zhuǎn)型升級”和“國際化發(fā)展”之路，在達(dá)蘇，以獨(dú)有的“說學(xué)斗唱”，走出了自己的轉(zhuǎn)型之路。
說：忘記恐高
“我一直都恐高，剛到達(dá)蘇，看著那些懸崖，真把我嚇慘了，可以說，是安全工作讓我忘記了恐高”王河略帶少許得意地說到。
達(dá)蘇132千伏線路位于連綿、陡峭的崇山峻嶺中，絕大多數(shù)塔位處于40--50度的山坡上，一不留神，石塊會沿著陡坡嗖嗖地往下滾，下方是交通繁忙的喀喇昆侖公路，給施工安全增添了一抹憂色。
作為項(xiàng)目專職安全員，為了保證安全生產(chǎn)，他顧不上恐高，頂著烈日，循著蜿蜒的小路，顫顫巍巍爬坡過溝，氣喘吁吁地在各個(gè)塔位反復(fù)交代著安全注意事項(xiàng)、在對講機(jī)里反復(fù)不停地強(qiáng)調(diào)不安全、不生產(chǎn)……一天下來，聲音都會嘶啞，大家伙都關(guān)心他：你恐高，就少說兩句吧！他喘定以后，咧嘴一笑“光顧著說話，忘記了恐高，哈哈哈……！”
學(xué)：學(xué)習(xí)英語
1996年，還是工人的他，第一次走出國門，來到敘利亞迪什林水電站。對于那次經(jīng)歷，他風(fēng)趣地說：“3年時(shí)間，只學(xué)會了一句英語——‘I can't speck English’”。
2016年，時(shí)隔20年，他再次走出國門，來到巴基斯坦達(dá)蘇，所不同的是，這次，他轉(zhuǎn)型為一名管理人員。
剛到達(dá)蘇，他常常感嘆，“我們是管理型項(xiàng)目，但是我的英語實(shí)在不行，我很焦慮、緊張，這個(gè)英語，不學(xué)不行啦……”、“雖然記得慢，忘得還快，我就不信，我一點(diǎn)也學(xué)不會??？”，快50歲的他，“倔”脾氣上來了。
每天早上5點(diǎn)半起床，晨跑之后，就學(xué)英語一直到上班；每天睡覺之前，他會告訴我當(dāng)天學(xué)到的單詞、收獲了的知識點(diǎn)，還會醍醐灌頂般地大叫：“哦，原來是這樣……”；平時(shí)，他敢于、樂于跟當(dāng)?shù)毓蛦T用英語交流，用單詞拼湊簡單的句子，即使把雇員弄得一臉懵懂、一愣一愣的，他也不怕丟人，哪怕是查閱有道詞典，也要讓大家明白他的意思。
現(xiàn)在，他的英語還不算流利，語法也漏洞百出，但是在單詞的拼湊外加手勢的溝通中，巴方員工和他，達(dá)成了心照不宣的默契。
斗：管理有方
每天凌晨4點(diǎn)多，他就開始有條不紊地安排300名工人一天的工作。
說到管理好這300人，王河說“我的辦法就是‘斗’”。
最初，面對毫無經(jīng)驗(yàn)的十余民工，怎么辦？他先是手把手地教、不厭其煩地講，哪怕不吃飯、晚下班，也要他們學(xué)會點(diǎn)東西，經(jīng)過這樣一番“斗”，這十來個(gè)人逐步“開竅”。
隨著人員的增多，手把手教、手把手帶，已經(jīng)沒可能，他就在隊(duì)伍中發(fā)掘那些善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)有效果的工人，提拔起來當(dāng)工頭，成熟一個(gè)，提拔一個(gè)，他自己就管理工頭；對于懶散、屢教不改的員工，他會說“拜拜”；隨著隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大，在工頭中再提拔總工頭，現(xiàn)在，已經(jīng)形成了總工頭、分工頭、專業(yè)技術(shù)工頭的“工頭制”的管理責(zé)任鏈條。
在管理人員捉襟見肘，他又想出了一個(gè)“斗”的法子----“獎(jiǎng)金激勵(lì)”。
此舉果然奏效，每個(gè)人都在賣力地干活，誰要是不干活，不用王河開口，他自己的同班組人員都不能容忍；施工隊(duì)伍加班加點(diǎn)已是常態(tài)……
他還跟成本“斗”。他經(jīng)常計(jì)算著一筆賬：“一個(gè)塔位的用工數(shù)量是多少？每天的工資是多少？多少天干完？機(jī)械燃油費(fèi)用多少？與合同價(jià)格比較，我們虧了多少？怎樣才能少虧點(diǎn)……”
能少用一個(gè)人、一臺設(shè)備、一些燃油，就盡量少用，能縮短工時(shí)就縮短工時(shí)，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)都說：“王河真的會節(jié)約”。
在跟他的聊天中，常聽他說：“很多事情，當(dāng)工人的時(shí)候考慮不到，但是搞了管理，就必須要考慮了。”
唱：解決問題
“達(dá)蘇132千伏是我遇到的最難的項(xiàng)目！雖然問題多，但是解決一個(gè)就前進(jìn)一步，我必須盡心盡力……”他并沒有因?yàn)椤半y”而望而卻步，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”，我們經(jīng)常聽到他哼唱著這句歌詞，在工作中，也見識了他“唱”出的好戲。
水輪機(jī)出身，沒有干過輸變電工程，經(jīng)驗(yàn)為零，但他會跟隨著技術(shù)人員，一起看圖紙、一起想辦法、一起彎鋼筋、一起澆混凝土……
漸漸熟悉工作之后，就開始了他自己的“唱戲”時(shí)間。
面對不同的巖石和土層，工人不知道如何干得快，他拿起鎬頭嘗試如何挖掘，教大家如何干得快；面對接地孔打不下去，他絞盡腦汁，尋找不同的鉆桿對付不同的地質(zhì)；面對工人不知道怎么制作鋼筋，他手把手的教，做好長度和角度標(biāo)記；從降基到開挖，從接地打孔到材料運(yùn)輸，從支模到澆筑，面對問題，他總是會“泡”在施工現(xiàn)場，一個(gè)一個(gè)的解決。
最難的當(dāng)屬運(yùn)輸了。在60--70度的懸崖陡壁，馬和騾子沒有辦法攀爬，怎么辦？王河憑借多年的施工經(jīng)驗(yàn)，“唱”出了好戲。
他利用現(xiàn)有的角鋼、架管，結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn)，拿起電焊、割槍，宛如一個(gè)年輕的小伙子，渾身的勁頭，憑借精湛的焊接和錨固技術(shù)，制作出簡易的吊車運(yùn)送材料，順利解決了這個(gè)問題。
看著王河帶著一干人馬去往現(xiàn)場的背影，我讀懂了，他繼續(xù)堅(jiān)定地走在轉(zhuǎn)型路上。
