初識(shí)《梁家河》,便被封面上那句話所吸引:“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問(wèn)的地方。”我懷著莫名的期待,利用一整天讀完這本書,心情卻久久難以平靜。書中用樸實(shí)無(wú)華的文字再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)一幕幕感人的場(chǎng)面,用帶有陜北口音的方言講述了習(xí)近平知青時(shí)期艱苦而又難忘的生活,使人身臨其境,感慨萬(wàn)千。
堅(jiān)定信念,不畏艱辛。習(xí)近平是當(dāng)時(shí)梁家河年齡最小的知青,年僅15歲,在那片貧瘠的土地,接受了艱苦生活的磨煉。由于父親習(xí)仲勛的原因,青年習(xí)近平的入團(tuán)入黨之路走得崎嶇坎坷,八份入團(tuán)申請(qǐng)書,十份入黨申請(qǐng)書,一次次被拒之門外,再一次次恭恭敬敬地呈上。尤其是最后只剩下他一個(gè)知青,如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,可能就會(huì)被擊垮或退縮。七年的知青生活,讓他的思想和精神得到了升華和凈化,并在艱苦環(huán)境中磨練了意志,積蓄了能量,奠定了他為人民做實(shí)事的堅(jiān)定信念。
根植沃土,心系百姓。在梁家河,習(xí)近平與百姓同吃同住同勞動(dòng),從不適應(yīng)農(nóng)村的艱苦環(huán)境到習(xí)慣了一身泥土和粗茶淡飯,成了種地的好把式。他處處留意百姓的疾苦,時(shí)時(shí)用心為百姓辦實(shí)事。為擺脫貧困,他帶領(lǐng)群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路。遇到困難,從不退卻,俯下身子想辦法,解決難題,創(chuàng)建鐵業(yè)社、開(kāi)挖沼氣池,先后辦起代銷店、縫紉社、磨房、菜園,解決了困擾村民多年的難題。正是他的真心與誠(chéng)意,贏得了群眾的信任。梁家河養(yǎng)育了他,保護(hù)了他,也學(xué)到了農(nóng)民實(shí)事求是、吃苦耐勞的精神。
不忘初心,牢記使命。習(xí)近平說(shuō)“梁家河是一所學(xué)校,我在這里最大的收獲有兩點(diǎn):一是懂得了什么叫實(shí)際,什么叫實(shí)事求是,什么叫群眾;二是培養(yǎng)了我的自信心。”樹(shù)高千尺忘不了根。習(xí)近平多次回陜北回梁家河考察,看望當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們,心中掛念家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和鄉(xiāng)親們的生活。 在內(nèi)心深處,他始終把自己看作是黃土地的兒子。正是這塊神奇的土地,曾經(jīng)的那段苦難,才使他了解人民的需求,感知人民的智慧與勤勞,立下為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的堅(jiān)定信念。
《梁家河》對(duì)錘煉黨性、提高修養(yǎng)、提升素質(zhì),堅(jiān)定信念有著非常重要的意義。習(xí)總書記用七年的知青生活所體現(xiàn)的矢志不渝的信念、一心為民的情懷、勤奮好學(xué)的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),激勵(lì)著每一名共產(chǎn)黨員不斷奮進(jìn)。
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初識(shí)《梁家河》,便被封面上那句話所吸引:“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問(wèn)的地方。”我懷著莫名的期待,利用一整天讀完這本書,心情卻久久難以平靜。書中用樸實(shí)無(wú)華的文字再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)一幕幕感人的場(chǎng)面,用帶有陜北口音的方言講述了習(xí)近平知青時(shí)期艱苦而又難忘的生活,使人身臨其境,感慨萬(wàn)千。
堅(jiān)定信念,不畏艱辛。習(xí)近平是當(dāng)時(shí)梁家河年齡最小的知青,年僅15歲,在那片貧瘠的土地,接受了艱苦生活的磨煉。由于父親習(xí)仲勛的原因,青年習(xí)近平的入團(tuán)入黨之路走得崎嶇坎坷,八份入團(tuán)申請(qǐng)書,十份入黨申請(qǐng)書,一次次被拒之門外,再一次次恭恭敬敬地呈上。尤其是最后只剩下他一個(gè)知青,如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,可能就會(huì)被擊垮或退縮。七年的知青生活,讓他的思想和精神得到了升華和凈化,并在艱苦環(huán)境中磨練了意志,積蓄了能量,奠定了他為人民做實(shí)事的堅(jiān)定信念。
根植沃土,心系百姓。在梁家河,習(xí)近平與百姓同吃同住同勞動(dòng),從不適應(yīng)農(nóng)村的艱苦環(huán)境到習(xí)慣了一身泥土和粗茶淡飯,成了種地的好把式。他處處留意百姓的疾苦,時(shí)時(shí)用心為百姓辦實(shí)事。為擺脫貧困,他帶領(lǐng)群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路。遇到困難,從不退卻,俯下身子想辦法,解決難題,創(chuàng)建鐵業(yè)社、開(kāi)挖沼氣池,先后辦起代銷店、縫紉社、磨房、菜園,解決了困擾村民多年的難題。正是他的真心與誠(chéng)意,贏得了群眾的信任。梁家河養(yǎng)育了他,保護(hù)了他,也學(xué)到了農(nóng)民實(shí)事求是、吃苦耐勞的精神。
不忘初心,牢記使命。習(xí)近平說(shuō)“梁家河是一所學(xué)校,我在這里最大的收獲有兩點(diǎn):一是懂得了什么叫實(shí)際,什么叫實(shí)事求是,什么叫群眾;二是培養(yǎng)了我的自信心?!睒?shù)高千尺忘不了根。習(xí)近平多次回陜北回梁家河考察,看望當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們,心中掛念家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和鄉(xiāng)親們的生活。 在內(nèi)心深處,他始終把自己看作是黃土地的兒子。正是這塊神奇的土地,曾經(jīng)的那段苦難,才使他了解人民的需求,感知人民的智慧與勤勞,立下為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的堅(jiān)定信念。
《梁家河》對(duì)錘煉黨性、提高修養(yǎng)、提升素質(zhì),堅(jiān)定信念有著非常重要的意義。習(xí)總書記用七年的知青生活所體現(xiàn)的矢志不渝的信念、一心為民的情懷、勤奮好學(xué)的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),激勵(lì)著每一名共產(chǎn)黨員不斷奮進(jìn)。