中國(guó)電力網(wǎng)訊  中國(guó)大唐集團(tuán)有限公司按照“自覺(jué)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想找差距、查短板”要求，自主題教育開(kāi)展以來(lái)，堅(jiān)持從不同層面全方面認(rèn)真檢視反思突出問(wèn)題，做到邊學(xué)習(xí)研討、邊檢視問(wèn)題、邊整改落實(shí)，使主題教育真正觸及到每個(gè)黨員干部的思想和靈魂，務(wù)求檢視問(wèn)題更深刻、整改落實(shí)更聚焦、主題教育更扎實(shí)。

　　檢視對(duì)象全覆蓋。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，分“三個(gè)層面”檢視問(wèn)題，確保各級(jí)黨組織、全體黨員干部全覆蓋地扎扎實(shí)實(shí)查問(wèn)題、找差距。建立來(lái)自中央巡視反饋的問(wèn)題、國(guó)家審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、上級(jí)黨組織黨建工作責(zé)任制檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、歷次各類(lèi)自查自糾發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、自我剖析發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、廣泛征求群眾的意見(jiàn)建議等八個(gè)方面的“問(wèn)題庫(kù)”。在此基礎(chǔ)上，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子，認(rèn)領(lǐng)“問(wèn)題庫(kù)”中跟班子相關(guān)的問(wèn)題，從決策層面深層次剖析根源，思考并提出整改措施。集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員，認(rèn)領(lǐng)“問(wèn)題庫(kù)”中跟個(gè)人相關(guān)的問(wèn)題，并以普通黨員的身份參加所在總部黨支部的檢視問(wèn)題工作，進(jìn)一步自我檢視查找問(wèn)題，然后全面梳理問(wèn)題清單、建立整改臺(tái)賬。集團(tuán)總部各黨支部及全體黨員干部，認(rèn)領(lǐng)“問(wèn)題庫(kù)”中跟支部和個(gè)人相關(guān)的問(wèn)題，然后從執(zhí)行層面深入剖析問(wèn)題根源，建立支部和個(gè)人問(wèn)題清單，每雙周更新立行立改情況和新增問(wèn)題、整改進(jìn)度等。

　　同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)二級(jí)企業(yè)的指導(dǎo)，及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)中央關(guān)于檢視問(wèn)題的要求和集團(tuán)公司黨組的部署，確保二級(jí)企業(yè)與集團(tuán)公司同一標(biāo)準(zhǔn)、同一進(jìn)度開(kāi)展檢視問(wèn)題，建立各二級(jí)企業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)班子成員、本部各黨支部、黨員干部等四個(gè)方面的問(wèn)題清單和整改落實(shí)臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)參與第一批主題教育的所有對(duì)象檢視問(wèn)題全覆蓋。

　　檢視途徑多元化。在集中學(xué)習(xí)研討中檢視問(wèn)題，每次集中學(xué)習(xí)研討，研討發(fā)言人均將檢視問(wèn)題作為發(fā)言的專(zhuān)門(mén)獨(dú)立組成部分，聯(lián)系思想和工作實(shí)際查找問(wèn)題，剖析根源，并把問(wèn)題納入“問(wèn)題庫(kù)”，制訂整改措施，讓學(xué)習(xí)教育和檢視問(wèn)題“無(wú)縫對(duì)接”。在調(diào)查研究中檢視問(wèn)題，在調(diào)研中與基層企業(yè)深入接觸，與職工群眾面對(duì)面交流、一對(duì)一談話，從中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能改的立即改，不能改的帶回納入問(wèn)題庫(kù)，分層認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題之后，分別扎實(shí)研究解決問(wèn)題的措施，使檢視問(wèn)題和調(diào)查研究“有效連接”。在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)中檢視問(wèn)題，通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、一對(duì)一訪談、新媒體留言，全面聽(tīng)取來(lái)自各方面的意見(jiàn)建議，并及時(shí)梳理、納入問(wèn)題庫(kù)，分層認(rèn)領(lǐng)后，分別制訂整改措施。

　　檢視整改相結(jié)合。把檢視到的問(wèn)題作為制訂整改落實(shí)措施的重要導(dǎo)向。對(duì)檢視到的各方面問(wèn)題，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面，列出清單，并融入8個(gè)方面的專(zhuān)項(xiàng)整治及各項(xiàng)整改中，制訂整改落實(shí)臺(tái)賬，確保檢視問(wèn)題和整改落實(shí)“緊密結(jié)合”。

　　在機(jī)制模式上，建立檢視問(wèn)題效果評(píng)估機(jī)制。每月進(jìn)行主題教育“回頭看”，通報(bào)檢視問(wèn)題情況，審視剖析反思嚴(yán)不嚴(yán)、深不深，檢視到的問(wèn)題對(duì)不對(duì)、準(zhǔn)不準(zhǔn)、實(shí)不實(shí)，是否存在“只出題不答題”、整改落實(shí)不聚焦的現(xiàn)象，是否及時(shí)改正等，并督促糾正，確保檢視問(wèn)題成效。